Hoje em dia no ensino, o uso de componentes auxiliares (como projetores e computadores) tem-se tornado essencial, não só para facilitar o processo de ensino aos professores, como também para facilitar trabalho aos estudantes.

Com o tempo tornou-se comum os professores e estudantes usarem computadores e projetores para as suas apresentações, visto que computadores portáteis são cada vez mais comuns no ensino [22] e pelo fato de que é mais simples colocar as apresentações utilizadas por professores em repositórios, sendo depois só necessário fazer download para visualizar. Outro fator que se tornou comum na vida das pessoas é a utilização de telemóveis, com os modelos mais recentes (Smartphones) a serem capazes de executar cada vez um maior leque de funções, desde as obrigatórias (como fazer chamadas e mandar mensagens) a novas funções que antigamente eram só encontradas em computadores (como edição de documentos e imagens). [25] Com esta evolução foi possível criar diversas aplicações para os Smartpho-
nes, desde jogos a programas utilizados em locais de trabalho, permitindo assim o uso do Smartphone em vez de um computador portátil.

Com a “modernização” do ensino é possível trocar o computador pelo Smartphone quando é preciso fazer apresentações, visto que hoje em dia são dispositivos comuns, deixando assim de ser necessário carregar um computador atrás quando um Smartphone é capaz de fazer o mesmo.

No entanto, existe um fator impeditivo, nomeadamente o facto de que os projetores encontrados em locais comuns onde se fazem apresentações, não possuem forma de estabelecer conexão com o Smartphone, sendo assim requerido o uso de um sistema embebido auxiliar. Esta dissertação pretende implementar uma aplicação para Smartphone capaz de estabelecer conexão com o componente auxiliar (sistema embebido), enviando comandos que
refletem as ações do utilizador para manipular uma apresentação, e um programa que é colocado no sistema embebido e fará o download do ficheiro necessário para a apresentação. Será também responsável por receber os comandos e executar-los, projetando assim o que o utilizador deseja, guardando os ficheiros num repositório, sendo possível para o utilizador
não só projetar documentos e manipular a apresentação, como colocar anotações neles que são gravadas e atualizadas no repositório.